Voici les personnages de la méthode de lecture "J'apprends à lire avec Noisette". Ils sont affichés dans la classe les premiers jours.

Télécharger « affichage personnages.pdf »

J’apprends à lire avec Noisette

Depuis septembre 2019, j'utilise cette méthode de lecture. En voici des points positifs que j’ai pu lister :

• Textes de grande qualité pour les élèves. Richesse du vocabulaire. Phrases très bien construites. Développe le langage de belle manière. « Tire vers le haut » je pense. Sollicite intelligemment l’imaginaire. Histoires motivantes.
• La méthode permet d’aborder en même temps tous les apprentissages à faire en Français = apprentissages qui ont beaucoup plus de sens. Approche du vocabulaire, de l’orthographe (travail de mémorisation), de la grammaire sont très intéressantes.

• La méthode permet la mise en œuvre d’un vrai travail de compréhension à l’oral comme à l’écrit (dès le début du CP grâce aux étiquettes de rédaction).
• Les mots inventés ont un intérêt réel pour des exercices de décodage.
• Les exercices du fichier ont un lien direct avec le texte de lecture et la formulation des consignes autorise rapidement un travail en autonomie.
• Les énigmes de début de texte intègrent une dimension mathématique et ludique motivante pour les élèves avec répercussion sur la qualité d’écoute de ce qui suit.
• Les évaluations sont très bien faites et d’un bon niveau (les textes en autonomie sont plutôt difficiles).
• Grande richesse d’outils pour l’enseignant (le guide pédagogique est très complet).

Je vous partage le lien pour plus d'informations. 

https://enseignants.nathan.fr/catalogue/j-apprends-a-lire-avec-noisette-cp-livre-de-l-eleve-9782091241869.html